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    郑玄敬佩不已：“论起传道授业解惑，你甚至要比老朽，更加通透，怪不得当初伯喈会对你如此推崇。”

    “哪里。”

    刘铄急忙谦虚道：“不过些雕虫小技而已，不值得一提。”

    郑玄淡然一笑：“上完课了，感受如何？”

    刘铄颔首，如实回答：“孩子们的确很聪明，乃是真正的天才，因此传统的教育方式，或许有些不适合他们，他们更适合发散思维，探索更广阔的世界。”

    “诚如国渊！”

    刘铄立刻提到了郑玄的弟子：“他虽然种了十余年田，但却能够种到极致，甚至掌握了粮食增产的一定办法，便堪称奇才。”

    郑玄岂能不知国渊的厉害，淡然一笑，与有荣焉：“子尼这孩子，在种田这方面的造诣，的确非寻常人可比。”

    刘铄恩的一声点点头：“郑老，我现在将一项极其伟大的事业，交给了子尼，他若是真能彻底解决粮食产量问题，立生祠、入史册，我刘铄会为其争取。”

    郑玄诧异：“子明，你......”

    刘铄面带微笑：“郑老，这些都是我应该做的，希望您的教育手段与理念，能够培育出更多诸如子尼的年轻才俊。”

    “少年强，则国强！”

    刘铄极其郑重，目光如炬地道：“大汉的未来，还需要他们这些孩子，共同承担起来，书院便劳烦您费心了。”

    郑玄保证道：“放心吧，只要老朽还在世一天，必会坚持教学，为朝廷培养栋梁之材。”

    刘铄内心狂喜，但面上却保持镇定：“恩，在下自然相信郑老！”

    “哦对了。”

    言至于此，刘铄忽然想起了什么，再次询问道：“有件事，在下想与郑老商议一二。”

    郑玄立刻摆手道：“子明有何事，尽管直言即可。”

    刘铄瞥了眼边让，轻声道：“是这样的，朝廷一直以来，从郡往下，便没有真正主管教化的专职官员，通常都是由郡丞等人兼任。”

    “铄以为这便是学、校、庠、序，难以真正持久的根本原因，因此在下想要设立专职主管各郡县教化的官员。”

    郑玄闻言大喜，他清楚的意识到，若是在官府中有专职主管教化的官员，对于教育体系的维系与发展，有着巨大的利益。

    因此，他毫不犹豫，脱口而出：“这是好事，老朽必鼎力相助。”

    刘铄大喜：“太好了，还请郑老另外再挑选一人，顶替文礼的讲席职位，官府专职主管教化的职务，非文礼兄不可。”

    边让顿时愣住了：“啊？我......”.


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