第六百一十四章 恐怖成交量-《我在末世有套房》


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    “可是……这太冒险了。”夏诗雨摇头道,“我们还不清楚完全取缔教室的副作用。而教育这种东西,需要五年甚至十年的时间,才能评判其对错。”

    “我知道。”江晨叹道。

    这确实是个很冒险的选择。

    因为在末世那条时间线上,泛亚合作一直到站前22世纪七十年代,依旧没有取缔实体课堂这种东西。在最初05号避难所中的那个虚拟实境中,他已经切实体会到了这一点。

    即使是科技异常发达,泛亚合作的人民在日常生活中,也对那些旧时代的生活习惯做出了很大程度的保留。比如明明能通过虚拟实境学习系统快速掌握一门技能,却禁止高中以下的学生使用这种速成学习系统。

    他们认为,揠苗助长会透支一个人的潜力,灌输式的教育会让人成为熟练的高级工程师,却无法培养出开拓新技术的科学家。科学思维只能在探索中获得,而探索只能在学习的过程中体会到。

    不知不觉中,江晨发现自己,居然已经成为了能够左右文明发展走向的人。

    22世纪是一面镜子,他有幸能看到那边,但没必要非得走那边曾走过的老路。

    深呼吸了一口气,他克制了住心中那莫名其妙的澎湃,沉声说出了自己心中的决定。

    “取消原定小初高学校建造计划,目标建筑区块改建为住广场、体育馆等设施,将蓬莱市作为‘基础教育虚拟实境化’试点。蓬莱市范围内的教育适龄者将通过学生版幻影头盔,接受小初高教育。”

    “教师无需移民新国,只需通过蓬莱市教育部的网络招聘,即可在任意地点展开教学,并领取协议工资。教学内容将由人工与人工智能共同审查,确定不合格内容则扣除教师积分,积分清零则取消教师资格。另外,学生成绩考核将在线下考场进行,纪录进个人档案。”

    “分班程序根据学生人种,祖籍进行,由同母语老师进行基础知识教学。所有学生必须掌握官方语言汉语,以及一门其它语言。根据学生及其家长的意愿,可考虑设立少量‘国际班’和‘速成班’,进行特殊教育。”

    “所有小初高虚拟课堂同时设立社会实践科目,在体育馆和广场等公共设施中进行,只有修满学分才可完成学期。”

    “虚拟课堂程序与虚拟社交程序,一并由未来人科技负责开发。”

    “大学依旧保留现实教学模式。”

    “暂时……就这些。”

    用虚拟实境教学,但不使用速成教学系统,而是模拟传统课堂。

    这也算是一种有别于那个世界的尝试了……(未完待续。)      笔趣阁手机端    http://m.biquwu.cc


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