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    人的寿命不过是百年，能活三万多天，除去幼年时代，生病岁月，玩乐时间，还有其他时间，顶多是两万多天时间。

    两万多天时间，每天都一本书，一辈子顶多是能读两万本书。

    而这两万本书中，真正理解了，真正能灵活应用，掌控其精髓的，不足一万本。

    一万本书的精华，看起来很多很多，可是在信息时代，完全不够用。

    在如今的时代，跨学科严重，在初中时代，自然科学可分为，物理、化学、生物三大门类。可是到了大学时代，一个物理学，就能分为几十个种类，其中一个简单的小科目，就够一些科学家研究一辈子了。

    而很多学科相互交叉，研究一个物理项目，需要与国际接轨，于是要精通英语；其中涉及了大量的运算问题，又是要精通数学，其中又是涉及化学知识，又是要精通化学知识；其中又是涉及一些生物知识，又是要精通生物学。

    在如今的时代，各个科目之间，划分已经不太明确了，很是模糊了。

    一些科目，需要全科型人才，而这加剧了人才苛刻要求，对于人才的知识涉猎，人才的学习能力，要求更高了。

    只可惜，人力有时尽。

    人的寿命有限，一生学习到的知识有限；

    人的大脑有限，记忆的知识有限；

    人的学习能力有限，很多知识学会忘记，忘记学会，最后变成了自己的，很少很少。

    如今的时代，人类的科技水平，进步缓慢，甚至是止步不前。

    很多的科研领域处于停滞状态，处在了瓶颈阶段，难以有大幅度的突破。

    一起根源是，人脑的有限性。

    如今时代，科技发展最大的矛盾是，科技的无限性与人脑的有限性，科技的综合性与人类寿命的有限性，这两大矛盾，严重制约了科技的发展。

    “老大，九点钟方向，一个大美女！”
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