第(1/3)页

    要提高百姓的识字率，最大的问题的缺少老师。

    经过这么多年的发展，其他州不好说，但荆州的百姓基本上都有能力供一个孩子读上几年书，如果真有那么一个机会，相信很多百姓就算砸锅卖铁也会让孩子学到知识。

    这个时代，知识都垄断在豪门世家手中，他们根本就不会为了赚那点钱去当个私塾先生，因为只要你有知识，根本就不愁生计，甚至当官都是很轻松的事，当不了太守、县令，还当不了小官吗？

    后世很多文人为了养家糊口去当私塾先生，那是因为打破知识垄断之后，读书人太多了，这个时代的读书人大部分都出身不错，就算寒门学子也很抢手的，随便帮人写写算算就能赚不少钱，谁会耽误时间去赚老百姓那点钱？

    当然了，也不是没有人收徒授课，但人家办的都是顶级的贵族私立学校，不但学费贵，还得看身份，你如果没有一个好出身，就算有钱人家也不收。

    比如刘备与刘德然、公孙瓒一起拜入大儒卢植门下学习，少时家贫的刘备全靠刘德然的父亲资助，刘备虽然家贫但出身汉室。公孙瓒出身贵族家庭，虽然他的生母出身不好，其家族没有给他谋个好差事，但公孙瓒长得非常帅，被涿郡太守收为女婿，后受其岳父的帮助拜师卢植。

    还有管宁、司马徽等大名士，也开办了私学，但他们的学生都是什么人？

    为了解决这个问题，张武出台了两个政策。

    第一个政策就是完善官学体系。荆州州学升格为江南太学，主持整个江南四州的教育活动。大力兴办地方官学，各州、郡、县都要设置学校，校长和老师纳入官员系统，分别给予一定的级别。

    州以上级别的官学负责人为祭酒，其余称校长，对于成绩突出的校长和老师，楚候府会优先提拔。从事教育行业，级别高，待遇好，升职快，消息一出，许多人都慕名而来。
    第(1/3)页